В этом возрасте, когда тонус сгибателей конечностей уравнивается с тонусом разгибателей, в комплекс занятий, помимо поглаживания, добавляются другие приемы массажа: легкое растирание, разминание, поколачивание, а также пассивные упражнения, с постепенным усложнением их.

В этом возрасте значительно увеличивается понимание речи взрослого, и некоторые упражнения ребенок выполняет по слову матери: «подними», «возьми», «принеси мяч» и др.

Для правильного развития грудные дети нуждаются не только в правильном уходе и своевременном кормлении, но и в физической активности. Однако в силу очень нежного возраста такие малыши испытывают дефицит движения. Восполнить его можно благодаря массажу, который укрепляет скелет и мышцы, помогает познавать мир и даже противостоять простудам.

В этом возрасте у ребенка обычно наблюдается повышенный тонус (скованность) мышц рук и ног. Нельзя насильно распрямлять руки и ноги ребенка.

Приступать к физическим упражнениям нужно, как правило, когда ребенку исполнится 1,5—2 месяца. Но нельзя начинать занятия по собственному усмотрению. Надо предварительно-получить от врача подробные указания.

Главной целью проведения гимнастики и массажа с детьми первого года жизни является, кроме укрепления здоровья, содействие своевременному появлению и развитию двигательных умений. Если ребенок мало двигается, у него будут слабые мышцы, суставы, замедлится и общее его развитие. Движения необходимы каждому маленькому ребенку. Своевременное и правильное развитие движений находится в прямой связи с развитием центральной нервной системы. Чем больше движений совершает ребенок, чем они разнообразнее, тем лучше развивается кора головного мозга.